Lisans Düzeyindeki Turizm Rehberliği Öğrencilerinin Mesleğe Dönük Tutumlarına Göre Kümelendirilmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÇakıcı, Celil
dc.contributor.authorEser, Seçkin
dc.date.accessioned2025-03-06T21:04:12Z
dc.date.available2025-03-06T21:04:12Z
dc.date.issued2017
dc.departmentÇağ Üniversitesi
dc.description.abstractÇalışmanın amacı, lisans düzeyinde turizm rehberliği eğitimi alan öğrencilerin mesleğe dönük tutumlarına göre kümelendirilmeleri ve profilerinin ortaya konmasıdır. Veriler, literatüre dayalı geliştirilen bir anketin Türkiye’de lisans düzeyinde turizm rehberliği eğitimi alan 1105 öğrenciye uygulanmasıyla derlenmiştir. Anketler, öğrencilere 2016-2017 eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılında, turizm rehberliği bölümlerinde görevli öğretim elemanlarının yardımıyla, sınıf bazında kota örneklemesine göre yüz yüze uygulanmıştır. Veriler faktör, iki aşamalı kümeleme ve ki-kare analizine tabi tutulmuştur. Öğrencilerin mesleğe dönük tutumlarının tek boyutlu bir yapı sergileyerek toplam varyansın %40,5'ini açıkladığı tespit edilmiştir. Ayrıca, öğrencilerin mesleğe dönük tutumlarına göre üç kümeye ayrıldıkları belirlenmiş olup; kümeler, "kararsızlar” ( =3,1139), “rehberliği sevenler”( =3,9931) ve “rehberlik sevdalıları” ( =4,7273) olarak adlandırılmıştır. Sınıflar ve staj yapıp yapmama ile kümeler arasında anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Üst sınıflara doğru ilerlerken rehberlik sevdalılığı oranlarının düşme ve kararsızlığın ise artma eğiliminde olduğu anlaşılmaktadır
dc.description.abstractABSTRACT: This study aims at clustering and profiling the undergraduate students of tourism guidance according to their occupational attitudes. The data were collected by applying a questionnaire based on the literature to 1105 students who received tourism guidance education at undergraduate level in Turkey The questionnaires were applied to the students face to face with the help of the lecturers in the tourism guidance departments in the spring semester of 2016-2017 academic year, according to quota sampling based on class. The data were subjected to factor, two-step cluster and chi-square analysis. It has been found out that the occupational attitudes of the students explain 40,5% of the total variance by displaying a one dimensional structure. It was also determined that students were clustered into three groups according to their occupational attitudes, named "undecided"( =3,1139), "guidance lovers" ( =3,9931) and "fans of guidance" ( =4,7273).There were significant relationships between the clusters, and the classes and having completed internships or not. It is understood that as the students move towards the upper classes, the rate of being fans of guidence tend to decrease while that of undecided students increase
dc.identifier.endpage66
dc.identifier.issn1304-8392
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage48
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12507/2350
dc.identifier.volume14
dc.language.isotr
dc.publisherÇağ Üniversitesi
dc.relation.ispartofÇağ University Journal of Social Sciences
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250215
dc.subjectTurizm rehberliği
dc.subjectmesleğe dönük tutum
dc.subjectlisans öğrencileri
dc.subjectTourism guidance
dc.subjectattitudes toward tourism guidance
dc.subjectundergraduate students
dc.titleLisans Düzeyindeki Turizm Rehberliği Öğrencilerinin Mesleğe Dönük Tutumlarına Göre Kümelendirilmesi
dc.title.alternativeClusterıng The Undergraduate Students of Tourism Guıdance Based on Their Occupational Attitudes
dc.typeArticle

Dosyalar

Koleksiyon

Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi