Arşiv logosu
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
Arşiv logosu
  • Koleksiyonlar
  • Sistem İçeriği
  • Analiz
  • Talep/Soru
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
  1. Ana Sayfa
  2. Yazara Göre Listele

Yazar "Tokdemir, Gamze" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
  • Yükleniyor...
    Küçük Resim
    Öğe
    Teaching vocabulary to young learners through drama
    (Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2015) Tokdemir, Gamze; Humıston, Kim Raymond
    Bu çalışma çocuklara İngilizce kelime öğretiminde öğretmene yardım edip etmediğini ve çocukların drama etkinlikleri esnasında eğlenip eğlenmediklerini incelemiştir. Çalışma Mersin'de özel bir okulda 2.sınıf öğrencileri arasında yapıldı. 20 kişilik tek bir sınıf incelendi. Bu çalışmada, araştırmacı gözlem, günlük rapor, video kaydı yaptı ve her ders sonunda öğrencilere ders hakkında ne düşündüklerine dair açık uçlu sorular soruldu. Çalışma 4 hafta sürdü. Her hafta 2 saat Drama Kulübü öğrencileriyle yapılan çalışmada, drama teknikleri yardımıyla kelime öğrenimi incelendi. Eğitim sonrası test ya da sınav yapmak yerine, çocuklar teneffüs ya da bahçe oyunları sırasında yani doğal süreçlerinde gözlemlendi.

| Çağ Üniversitesi | Kütüphane | Açık Erişim Politikası | Rehber | OAI-PMH |

Bu site Creative Commons Alıntı-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile korunmaktadır.


Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, Mersin, TÜRKİYE
İçerikte herhangi bir hata görürseniz lütfen bize bildirin

DSpace 7.6.1, Powered by İdeal DSpace

DSpace yazılımı telif hakkı © 2002-2025 LYRASIS

  • Çerez Ayarları
  • Gizlilik Politikası
  • Son Kullanıcı Sözleşmesi
  • Geri Bildirim