Arşiv logosu
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
Arşiv logosu
  • Koleksiyonlar
  • Sistem İçeriği
  • Analiz
  • Talep/Soru
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
  1. Ana Sayfa
  2. Yazara Göre Listele

Yazar "Can, Cem" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
  • [ X ]
    Öğe
    THE NEW TEACHER PROFILE IN TURKEY
    (Çağ Üniversitesi, 2005) Bulut, Türkay; Can, Cem
    Bu betimsel çalışmada, YÖK tarafından öğretmen yetiştirme programına dahil edilen Araştırma yöntemleri dersinin, özellikle bu derste kullanılan “Eylem Araştırması” tekniğinin, etkisi araştırılmıştır. Eğitim ve Uygulamalı Dilbilim alanlarınca öncülük edilen bu yeni tanım, “araştırmacı öğretmen”, gerek dünyadaki gerekse ülkemizdeki pek çok öğretmen yetiştirme programlarına dahil edilmiştir. Sınıfta oluşan eğitim ve öğretim sorunları ile baş edebilmeyi ve mesleki açıdan daha özerk olabilmeyi amaçlayan bu yeni dersin etkilerini incelediğimiz bu çalışmadan alınan sonuçlar son derece olumludur. Öğretmenler ve aday öğretmenler sınıfta yapılanları sorgulayan ve öğretimin daha nasıl iyileştirilebileceği konusunda birbirlerinden yansımalar alarak ortak çalışmalara bilimsel bir bakış kazanarak girmişlerdir

| Çağ Üniversitesi | Kütüphane | Açık Erişim Politikası | Rehber | OAI-PMH |

Bu site Creative Commons Alıntı-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile korunmaktadır.


Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, Mersin, TÜRKİYE
İçerikte herhangi bir hata görürseniz lütfen bize bildirin

DSpace 7.6.1, Powered by İdeal DSpace

DSpace yazılımı telif hakkı © 2002-2025 LYRASIS

  • Çerez Ayarları
  • Gizlilik Politikası
  • Son Kullanıcı Sözleşmesi
  • Geri Bildirim