Arşiv logosu
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
Arşiv logosu
  • Koleksiyonlar
  • Sistem İçeriği
  • Analiz
  • Talep/Soru
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
  1. Ana Sayfa
  2. Yazara Göre Listele

Yazar "Akdeniz, Vedat" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
  • Yükleniyor...
    Küçük Resim
    Öğe
    Student perceptions of native English speaking teacher and non-native English speaking teacher effectiveness in English language teaching
    (Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2015) Akdeniz, Vedat; Humıston, Kim Raymond
    u çalışma öğrencilerin anadili İngilizce olan ve anadili İngilizce olmayan öğretmenlerin İngilizce öğretmedeki güçlü ve zayıf noktalarına yönelik algılarını incelemiştir. Bu çalışma Türkiye'de beş farklı üniversitede okuyan 156 katılımcıya uygulanmıştır. Veriler iki bölümden oluşan anketle toplandı. Anket açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular ve likert ölçekli sorulardan oluşmaktadır. Anketten elde edilen veriler niceliksel veri analiz yöntemiyle analiz edilmiştir. Frekans, yüzdelik oran, ortalama, korelasyon ve t-tests verileri analiz etmek için hesaplanmıştır.Sonuçlar genel olarak öğrencilerin davranışlarının anadili İngilizce olan ve anadili İngilizce olmayan öğretmenlere karşı olumlu yönde olduğu çalışmanın sonunda göstermiştir. Öğrencinin İngilizce öğretmenlerine karşı tutumlarını etkileyen değişkenler arasında öğrencinin yaşı, öğrencinin İngilizce seviyesi ve öğrencinin cinsiyeti bulunmaktadır. Öğrencilerin öğretmenlerine yönelik algılarıyla öğretmenin anadili arasında çok fazla ilişki bulunamamıştır.

| Çağ Üniversitesi | Kütüphane | Açık Erişim Politikası | Rehber | OAI-PMH |

Bu site Creative Commons Alıntı-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile korunmaktadır.


Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, Mersin, TÜRKİYE
İçerikte herhangi bir hata görürseniz lütfen bize bildirin

DSpace 7.6.1, Powered by İdeal DSpace

DSpace yazılımı telif hakkı © 2002-2026 LYRASIS

  • Çerez Ayarları
  • Gizlilik Politikası
  • Son Kullanıcı Sözleşmesi
  • Geri Bildirim