| dc.contributor.author | KAYA, Ayşe Nur | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-24T10:56:20Z | |
| dc.date.available | 2023-07-24T10:56:20Z | |
| dc.date.issued | 2023 | en_US |
| dc.date.submitted | 2023 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12507/1917 | |
| dc.description.abstract | Bu arattırmanın amacı, 0-6 yaş çocukların gelişim düzeyleri ile akıllı
telefon/tablet kullanımı arasındaki ilişkiyi incelemektir. Arattırmanın evrenini 2020-
2021 eğitim öğretim yılında Mersin ili Yenişehir ilçesinde Milli Eğitim Bakanlığı'na
bağlı ilkokulların bünyesinde bulunan anasınıflarına ve bağımsız anaokullarına
devam eden çocuk ve ebeveynler oluşturmuştur. Arattırmanın örneklemini, 114‟ü
kız, 94‟ü erkek çocuk oluşturmaktadır. Araştırmanın verilerini elde etmek için
Kişisel Bilgi Formu, İnternet Bağımlılık Ölçeği, Akıllı Telefon/Tablet Kullanım
Alışkanlığı Aile Ölçeği, Ankara Gelişim Tarama Envanteri, Gesell Gelişim Figürleri
Testi kullanılmıştır. Verilerin analizi için SPSS (Statistical Package for the Social
Sciences) 25.0 istatistik programından yararlanılmıştır.
Araştırmada elde edilen bulgular ışığında , 0-6 yaş çocukların gelişim
seviyelerinin cinsiyete göre anlamlı olarak farklılaşmadığı görülmektedir. 0-6 yaş
çocukların gelişim seviyeleri ile kronolojik yaşları arasında yüksek düzeyde pozitif
yönlü anlamlı bir ilişki bulunmuştur. 0-6 yaş çocukların gelişim seviyeleri kardeş
durumuna göre anlamlı olarak farklılaştığı bulunmuştur. 0-6 yaş çocukların gelişim
seviyeleri anne eğitim durumuna göre anlamlı olarak farklılaştığı görülmektedir. 0-6
yaş çocukların gelişim seviyeleri annenin yaşına göre anlamlı olarak farklılaştığı
görülmektedir. 0-6 yaş çocukların gelişim seviyelerinin anne mesleğine göre anlamlı
olarak farklılaştığı görülmektedir. 0-6 yaş çocukların gelişim seviyelerinin baba
eğitim durumuna göre anlamlı olarak farklılaştığı görülmektedir. 0-6 yaş çocukların
gelişim seviyeleri ailenin aylık maddi gelirine göre anlamlı olarak farklılaştığı
görülmektedir. Bu çalışmada 0-6 yaĢ çocukların gelişim düzeyleri ile akıllı
telefon/tablet kullanımı arasındaki ilişki incelenmiştir. Çalışmaya sadece annelerin
vii
değil babaların da dahil edilmesi alan yazın ile ilgili daha karşılaştırılabilir sonuçların
elde edilmesine katkı sağlayabilir. | en_US |
| dc.language.iso | tur | en_US |
| dc.publisher | Çağ Üniversitesi / Sosyal Bilimler | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.title | pandemi sürecinde 0-6 yaş çocukların gelişim düzeyi ile akıllı telefon/ tablet kullanımı arasındaki ilişkinin incelenmesi | en_US |
| dc.type | masterThesis | en_US |
| dc.contributor.department | Fen Edebiyat Fakültesi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Tez | en_US |
